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金领技校召开2017年“精细管理、服务育人”德育工作研讨会

07-06作者:广州市天河金领技工学校来源:广州市天河金领技工学校

7月3日,金领技校学生服务与发展处召开以“精细管理、服务育人”为主题的的德育工作研讨会暨班主任工作经验交流会。校长助理张世豪、学生科科长李景军、团委书记黄美霞以及全体班主任参加了会议。会议由学生服务与发展处处长王晓春主持。

 

首先是由王处对班级管理的现状作了分析,感谢全体班主任辛劳的付出,肯定班主任们在德育工作中取得的硕果。

 
 

 

 

 

随后,戴咏梅老师等十位老师进行了精彩的发言。他们分别从不同侧面、多角度展示并结合班主任的精湛的教育艺术,做法朴实生动,根据自己的班级情况和工作经验,用一个个生动的典型案例,既真实又具有穿透力。就如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了经典分享,从他们的发言中,我们真切地感受到班主任爱生敬业、无私奉献的崇高品质,博得了班主任老师们的阵阵掌声。

为了交流经验,分享心得,全体班主任积极互动起来,分享自己的工作经验;在分享经验的同时,大家也进行了深刻的反思,真诚地提出工作中存在的困惑,与同事共同商榷改进的良策,用熟悉眼光看待陌生事物,用陌生的眼光看待熟悉的事物,育人技巧螺旋上升,形成教育智慧,养成教育机智。

 
 


 

 

 

最后,张助作了会议总结。他肯定班主任在这一学期的努力,并对班级管理工作提出了八字要求:“专”“严”“持”“紧”“导”“细”“感”“局”;他表示,作为一名班主任,必须要具备良好的服务精神和育人素养。一是要责任心,承担一项工作的同时也就担起了一份责任;二是加强学习,提高专业素养,让班级管理工作呈现出多样文化特色;三是充满爱心,爱在师生间架起了一座信任的桥梁,它沟通了师生间的思想,协调了师生之间的关系,给学生创造了一个温馨和谐的学习环境。

 
 

 

 

 

通过这次研讨会,不仅要提高我们班主任自身的理论素养和管理能力,而且要学习其他班主任工作中的新思想、新理论、新方法和新技巧等,不断改进自己的工作方法和提高自己的工作能力,有效促进我校的班主任工作更加科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。

 
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